寫作時間：03/28/1997

呈現的手法、展示的結構並不說是新奇，不過我的確被進念所震攝到了；舞臺上的線條洗鍊，色彩大膽，肢體很簡單，重複表達加強某些意念，將觀眾推入又不時以燈光刻意保持觀眾與劇場的疏離感。

舞臺上坐著的那人是老舍吧！他面對舞臺思索著，他一直坐著，投影幕上有他的影：放大、放大、縮小、縮小；他也會站起，做著某些動作，投影也在動作，不是同步的：有跟隨、也有預測；水聲、潮聲漸進，突然巨大的恐懼感向我襲來，好害怕，不知道為什麼，好害怕…轟，雷聲差點把我嚇死。每次雷聲都把我嚇到，除了最後一次。

「請問你…有沒有問題想問」「為什麼要為人民服務」「組織口號的是不是領袖」……老舍面對著大明湖想的就是這些問題嗎？我不太熟悉老舍，我不知道是不是，我只知道在以前的台灣，有車聲、人聲的道路中間，你是可以看到一堆標語的；小學的作文是「保密防諜、人人有責」「拯救大陸同胞於水深火熱之間」；面對著台灣海峽，會興起精衛填海的夢嗎？面對著太平洋呢？看著整片的水，悲觀的人或沈重的心情會牽引自我走向一己的無力感吧。

分不清楚是真實、是夢幻，長袖善舞起來；是台上的青衣，是台上的老生，脫去了黑袍，出現了紅袍、戴著黑框眼鏡，戲服再換，終歸於白袍，袍前似乎血跡點點；為什麼？就好像「為人民服務」斗大的字，是紅色的，是紅底鑲黑邊的，是白底鑲紅邊的；這五個字帶給我的，自始至終是一團迷思。

劇中出現一個個金色的盆子，開始有人捧著盆子、望著盆子，那盆子是晶瑩如鏡的，望著盆子的演員動作好精確，他很專心，是想從自己的眼中發現什麼答案吧！我平常也喜歡瞧著鏡子，看自己眼神的變化，我覺得這是思考的一種方式，你質疑自己，在鏡子中可以看到渴求回答的眼神，促使你不斷尋找答案；但也可能心慌，不是所有問題都是那麼簡單就有答案，所以可能想看又怕看，不願意看卻又想看；很矛盾，可是很有意思。

湖水也像是一面面的鏡子，望著盆子也是面對著大明湖思索的表徵吧！場上排列成整排的金色盆子，閃閃發亮，彷彿湖水反射著太陽耀眼的光芒；這樣的聯想，劇中有所表示：在整排的盆子前，一人燃起煙、脫鞋、脫襪、脫去外袍，涉著水；兩個人都端著盆子，一個人做傾倒狀；（第二段若只是要表達水與鏡的連綴，大可刪去，還有其他意思麼？）在成列的金色盆子中前進、後退終至義無反顧，是不是老舍終是沒入湖中的，唉！

後半部的冰牆，節奏分明的打擊樂；音樂沒有給我預期的震撼，我著重在視覺，冰牆上變幻不定的山海景色，用了大量的藍，顯得很深邃，倒像是思緒的混沌不明，人依舊坐在那邊，不動如山；還有一以貫之的那條紅線，是節目手冊所謂「老舍一點一點開始明白他的問題和困境中間的溝野。然而也只能夠這樣。他見著那道溝野。在他的藝術和現實中間，在他自己和家庭中間，在他那片大地和天空中間」，充滿意義的紅線，也好隱諱，就是這條線打敗水乳交融的理想，粉碎海天共一色的情境，所以不瞭解「為人民服務」的意義？！

劇場後面的鐵捲門緩緩升起，後頭的夜色有樹有青山，我以為我也要面對著它成為不動如山的老舍了，幸好一輛機車急馳而過，把我喚回現實；戲結束了，問題還沒結束，可是看完了它卻一點也沒燃起我想解決問題的熱情。有時候害怕自己看這樣的一齣戲，只汲汲嘗試去解構整齣戲而忘了去領會，還沒有見山又是山，見水又是水吧！